Revista

http://es.calameo.com/read/0016308983550244551cd

Prezi sobre la moral

este es el link que los llevara hacia el prezi sobre la moral: http://prezi.com/vgh1zgqbocbc/la-moral/

Ensayo sobre tecnología

A finales del siglo 19 y a principios del siglo 20 se dieron los mayores avances en el campo de la tecnología que cambiaron nuestra forma de vivir para siempre y a la par de estos avances también se dio una nutrida historia política y económica acompañada de dos guerras mundiales de una guerra fría entre súper potencias y miles de revoluciones atreves de todo el mundo que se reducía siempre a la guerra entre capitalismo y comunismo, todo esto sentaría las bases para el nuevo panorama mundial donde el vencedor seria el capitalismo que ha sido tomado como modelo en muchos países en el mundo. Este capitalismo para que funcione a todo su potencial va siempre de la mano con la tecnología como lo dijo Marx en sus escritos ‘’ la burguesía no puede existir si no es revolucionando incesantemente los medios de producción ‘’ refiriéndose a la burguesía como las clases altas que implementan el capitalismo. Otra dependencia de este sistema capitalista que ha adquirido hacia la tecnología son los medios de información una arma poderosa que ayudo a la globalización incluso más que el descubrimiento de América y con ellas nuevas rutas y el desarrollo nabal. Estos medios de información fueron armas poderosas porque con ellos dejaron de existir barreras dejaron de haber fronteras y además les dio un nuevo implemento para poder controlar a las masas y así poder dominarlas más fácilmente en cada aspecto de la vida.

El telégrafo, el teléfono y el avance en los métodos de imprenta abrieron un nuevo mundo de comunicaciones e información  esto ayudo al proceso de la globalización y no solo una globalización económica sino también de pensamiento en donde desde el principio de estos avances por medio de ellos se trataba de convencer al pueblo que ellos eran los buenos y quienes los malos por ejemplo la entrega de panfletos en los tiempos de preguerras y guerras, pero los avances más importantes y poderosos llegaron después con la radio , la televisión y el internet  estos medios de información más que un panfleto que buscaba el control de pensamiento político buscan controlarnos en todos sentidos controlar el pensamiento para que sea así mas fácil controlar a las masas. Las grandes empresas y capitalistas usan estos medios de información para empezar a producir esa uniformidad entre nosotros diciéndonos que vestir que escuchar que mirar que decir que comer y hasta que soñar, creándonos necesidades nuevas atreves de estos medios manipulando noticieros televisivos o radiales, revistas, periódicos carentes de información útil, creando mas franjas de programación basura para mantener el pensamiento y los intereses controlados y creando modas y tendencias que son mostradas en cada medio de  información como la radio ,la televisión, la internet, los, periódicos ,las revistas creando un consumismo interminable donde al final todos deseamos lo mismo y nuestro pensamiento  se enfoque solo en estas nuevas necesidades . 

Esta tecnología de la  información son armas de doble filo que utilizadas correctamente pueden sacar a todos de esa uniformidad de pensamiento e informarnos con la verdad desapareciendo esas necesidades absurdas que nos han creado y abriendo los ojos de lo que está pasando y usar estas tecnologías de manera adecuada y no solo para el entretenimiento.

Juan David Díaz

Prezi sobre la epistemología de las matemáticas

http://prezi.com/9eoxz0i7httg/la-naturaleza-de-las-matematicas/?utm_source=share&utm_campaign=shareprezi&utm_medium=email

Video

http://www.youtube.com/watch?v=T0iBVqDOqII

Foro de preguntas

1- ¿El conocimiento se da primero que el lenguaje, o el lenguaje se da primero que el
conocimiento?

2- ¿Que cree que quería decir Aristóteles con "no hay nada en nuestras mentes que antes no haya pasado por nuestros sentidos”, y por qué?

3- ¿De que maneras podría el entorno en el que se desarrolla una persona afectar su aprendizaje?

Las emociones y el conocimiento

Aunque comúnmente se piensa que las emociones no tienen relación con el conocimiento y más en un país como Colombia, tan machista, donde las emociones son tomadas como “cosa de mujeres” no se suele pensar que estas son una vía para llegar al conocimiento, sino mas bien son la causa de que no lleguemos a él porque distraen nuestro razonamiento. Pero con la llegada de nuevos pensamiento esa creencia de las emociones se ha ido erradicando, en especial con la aparición de La teoría de las inteligencias múltiples propuesta por Howard Gardner en la que la inteligencia no es una unidad completa sino que se divide o se clasifica en varias capacidades y cada ser humano desarrolla estas capacidades a un nivel diferente como ejemplo, tenemos la inteligencia intrapersonal que es el acceso a la propia vida emocional, a la propia gama de sentimiento, la capacidad de efectuar discriminaciones entre ciertas emociones y, finalmente, ponerles un nombre y recurrir a ellas como medio de interpretar y orientar la propia conducta. y la inteligencia interpersonal es capacidad para sentir de los demás, en particular, contrastes en sus estados de ánimo, temperamento, motivaciones e intenciones esta inteligencia por permite ver que no solo son importantes las emociones propias si no que el conocimiento y manejo de las emociones de los demás también pueden traernos beneficio.

Otro muy buen ejemplo de los beneficios de las emociones nos la dio Daniel Goleman quien le dio nombre concreto a la inteligencia emocional con su libro llamado de la misma forma en el cual plantea que la inteligencia emocional se puede organizar entorno a cinco habilidades: conocer las emociones y sentimientos propios, manejarlos, reconocerlos, crear la propia motivación, y gestionar las relaciones.

Aunque tradicionalmente cuando se habla de inteligencia emocional, se enfatiza en los aspectos cognitivos, como son la memoria y la capacidad de resolver problemas, varios investigadores en el ámbito del estudio de la inteligencia comienzan a reconocer la importancia de los aspectos no cognitivos así como Thorndike utilizó el término inteligencia social para describir la habilidad de influencia de factores no cognitivos sobre el comportamiento inteligente, y sostiene, además, que nuestros modelos de inteligencia no serán completos hasta que no puedan describir adecuadamente estos factores. De acuerdo a los anteriores ejemplos podemos darnos cuenta que el tema de las emociones en el conocimiento no es solo el proceso por el cual estas nos permiten adquirir nuevos conocimientos sino que al saber manejarlas podemos controlar diferentes aspectos de nuestras vidas y al tener un desarrollo completo de nuestra inteligencia emocional también podemos ayudar a los que nos rodean ya que al tener el don de poder identificar las emociones en los otros podremos brindarles apoyo o guía y también ayudarnos a nosotros mismo en el caso por ejemplo que se requiera un trabajo en equipo.

1. ¿Es usted de los que cree que las emociones nos debían del camino del conocimiento o por el contrario es una persona que piensa que el desarrollar la inteligencia emocional es primordial para su vida?, ¿Por qué?.

2. ¿Cómo cree usted que ayudaría el conocimiento y desarrollo de la inteligencia emocional a las nuevas generaciones y cuál cree que debería ser la estrategia en las instituciones educativas para implantarla en la educación de sus estudiantes?

Jizet Acosta

Sopa de letras

Encontrar las siguientes palabras en la sopa de letras:
-Aprendizaje
-Empirísmo
-Teoría del concimiento
-Razón
-Lenguaje
-Sentidos
-Epistemología
-Ser
-Conocimiento

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